第二百二十一章 大学之道
猫猫号跳出来,看到发消息过来的人时,易夏稍稍愣了一下,主要是没想到对方居然会来找她。
因为对方刚发过来的消息并没有注明是什么事,她还稍稍犹豫了一下。
只是没想到就这么点犹豫的时间,对方又发了消息过来,这次看完,她多少有些哭笑不得。
“所以唐寅后面是不是没有继续当官?”
这条消息的发送人,是张泽。
当初在研究院见到的时候,易夏就加了对方,而且因为对方知道她的作者身份,她用的还是“涧楠菇”这个猫猫号。
本来以为对方不会来找她,没想到竟然会主动找她说话。
不过看问题的话,这确实是这人会问的。
想着,易夏也没有卖关子,直接把唐寅的生平发了过去。
虽然对方那边想要找到唐寅的生平并不难,但那些资料要从另一个世界拿到的话,可能会费一些功夫,从她这里找,还能快一些。
张泽:可惜。
涧楠菇:是可惜,但唐伯虎的名气很大……
因为明确对方知道自己来自于另一个世界,她发消息的时候并没有过于遮掩,简单说了关于唐伯虎的趣事。
唐伯虎此人,如果单纯从历史上来说,他的成就并不能算特别高,可要说名气,他的名气并不逊色。
至于原因,那当然是另一个世界几乎人人皆知的“唐伯虎点秋香”了。
还有就是衍生于唐伯虎点秋香电影,后面几乎被所有人刻到骨子里的蟑螂的名字——小强。
这个的衍生名声,就算是当初并不爱念书的易夏,了解的也比较多,甚至她当初还因此特意去了解过唐伯虎的作品,也因此,那首《桃花庵》在她心里的地位也挺高。
易夏说着,对面也在认真看她发过去的内容,时不时还会询问一些细节。
末了,对方发过来最新的消息。
张泽:学到了,感谢!
张泽:这是属于另一个世界的文化魅力,果真引人入胜!
那边看故事看的高兴,易夏这边说的也高兴,毕竟唐伯虎点秋香的故事,她确实是不好去跟别人说,也就是张泽这样知晓真相的人,才能说几句。
当然,在另一个世界她也不会有机会说什么,毕竟是人尽皆知的故事,提到唐伯虎三个字,对方心里自然了然,没必要多说。
跟张泽聊完唐伯虎的事,易夏稍稍舒了心,却没有忘记要继续写的事。
《带着学习系统在古代考科举》的全文篇幅比她想象中要长一些,倒不是没有扣住她的大纲,只是有些剧情,总是要写的,与其说是她没有扣住大纲,不如说是按照基础的大纲来说,这篇文的篇幅本身就会比较长。
她写大纲并不会特别详细,大多数时候,就是写一些基础的大纲,后续写文的时候,只要能大致与大纲对应即可。
而眼下这篇文,女主需要从秀才到举人,再从举人到进士,这当中就涉及到大量的剧情内容。
然而她现在还在思索,要不要继续写后续的内容。
进士自然不是官员的重点,而是起点,对于为官者,进士只是踏入官场的第一步,在这之后,还有许多事要做。
按照文名来看,她这篇文当然只需要写到进士及第就可以,可她写着,又觉得如果单只是写到进士及第,似乎还不足以表现出女主的能力。
大纲本身并不是一成不变的,再加上眼下这篇文,前期的考科举阶段,和后期踏入官场阶段,也并没有冲突,只是顺应剧情发展。
她最初的想法是,正文写到高中,然后番外写当官的事,现在写着,却有点忍不住想要写后面的剧情了。
不过目前的剧情,依然是按照现在的大纲在写。
唐寅的能力毋庸置疑,只是作为解元,含金量比现代的高考状元还要足,到了这个地步的人,天资都极高。
女主跟唐寅学习,确实有现实中学识普通的人,跟高考状元学习的意味,那就是对方以为自己说的很透彻,但总是会下意识遗漏一些在对方眼中并不需要讲的内容,而这些内容,对于学识普通的人来说,却很关键。
不过女主在学习空间里学习,有一点好处就是她可以将老师讲的内容掰开揉碎了学,一遍学不会就学第二遍,第三遍,哪怕是带着高考的劲,也要将老师说的内容学会。
等到了一定阶段,她自然就融会贯通了。
在这个阶段,学习系统也不是一直古板不会变通,女主在学习空间里的老师也不止一位,甚至学习系统为了让女主深入体会学习,还安排了不同风格的老师。
这也是女主的想法。
她不强求自己在科举的时候一定拔得头筹,她只需要自己能中举,能中进士,只要能当官,后续一切都好说。
毕竟这里是古代,没有特别强的科技手段,有什么事全由她说了算。
在村里的时候,她不好隐瞒,可到了外面,到了上任当官的时候,以现在的情况,估计不管她说什么,别人都会相信。
考中秀才之后,花销肉眼可见大了起来,哪怕秀才有些特权,多少能起到些用处,可因为女主正在准备后续的乡试,无法以秀才之名去赚钱,因此并没有给徐家带来更多的好处。
在这种情况下,也是徐氏宗族出手,帮忙攒银两,希望女主真的能高中。
这也是这个时代的特色。
闲暇之余,女主也依然会带些手抄书出去卖,虽然赚不了太多银两,却也能够贴补一些,不至于掏空这个本不富裕的家庭。
但也因为种种原因,女主并没能去书院念书。
书院不同于私塾,那时更大的地方,也是更为专业的地方,大地方的书院,对学子的帮助会很大,可束脩也贵。
都说穷书生,实际上在古代,能读上书的人,家境都不会差到哪里去。
……
“‘当真不行吗?’
‘并非为兄不帮你,只是这孩子,恐怕难成大器。’
‘可他如今不过十一岁。’彭夫子并不愿放弃这样好的苗子,特意找了当年的同窗,希望能通融一番,让徐絮免束脩进入书院,结果却并不如意。
‘俗话说三岁看到老,学生本性如何,从小便可以确认,至于这孩子,’面前彭夫子的同窗看着面前的一摞试卷摇了摇头,‘如你所说,这孩子天资过人,可他又有左右逢源之嫌,若是当了官,怕也是此等作为。’
‘可……’彭夫子还要再说,却被同窗拒绝。
‘这样吧,你说这孩子家境不好,届时他要乡试,恐怕盘缠不足,为兄给你个面子,到时候可以让他暂且住在我家小院,可以省去一笔开销,让他能安心考试,如此可好?’
言下之意,书院是必定不能进的,如今能通融,已经是他给彭夫子的面子。
彭夫子自然也知道同窗的意思,如今科考,学子都该有一门专精,像徐絮那般,样样都精的,反倒不受欢迎。
他也曾好奇过徐絮为何会有那样五花八门的想法,后来仔细一想,恐怕是启蒙时学杂了,再叫她扭转,便再也扭转不过去。
如今同窗这般说,他也不好再多说,便是点头答应下来。
……
回了头,彭夫子与徐絮说起此事,徐絮却满心高兴。
毕竟这时候学生科考,笔墨纸砚是一部分开销,每次科考时的盘缠又是一大笔开销,彭夫子居然能为她讨来临时免费居住的地方,着实是为他们家减轻了不小的压力。
只是她现在有的,系统空间的东西实在不好出手,而系统空间之外的东西,又拿不出手,便只能连连道谢。
这倒是让彭夫子不好意思起来。
临走时,彭夫子叮嘱徐絮:‘莫要有太大压力……’
……
乡试科考开始前,徐絮带着徐母一起往乡试考试的地方过去,果真在彭夫子的同窗家里有了留宿之地。
这同窗也客气,半点不提书院之事,甚至还提点了徐絮几句。
只是话里话外,还是让徐絮选择一门专精,若是不能,即便高中,对后续仕途也会有影响。
对于这一点,徐絮自然很难同意,倒不是她不愿意,只是她的学习空间里的老师,个个都是人才中的人才,她是打从心底觉得这些老师说的都很有道理,让她选择一门,那就是让她放弃其他的老师,她是万万做不到的。
不过面对这位彭夫子的同窗,徐絮并没有再提到当初与彭夫子所说‘三人行,必有我师焉’那些话,只是点头应是,却不再多说。
……
深夜,徐絮出门上了个茅房,路过彭夫子同窗家亮着烛光的门口时,听到里面传出的对话。
‘怕是不行,如今这位主考,并不喜左右逢源之人,为人坚毅耿直,眼里容不得沙子。’
‘我是不懂你们的想法,只是没想到学识居然也有差。’
‘自然,自古以来,朝堂政策变化繁多,即便是如今的朝堂,也是争论不断,主考者带着天子之令,自然会选择偏向自身的考生,那孩子年纪轻轻便能考中秀才,确实天资过人,性格却执拗幼稚,不过想想也是,还是小孩罢了。’
‘或许他能考上呢,你那位同窗先前拿来的,不是早些时候的文章吗?若是他如今又有大进步呢?’
‘不过几个月时间,又能有什么大进步?’
……
徐絮悄然无声地从窗户外走过,回到如今暂定的住处后,拉上与徐母之间的帘子,进入学习空间学习。
这帘子是这家人帮忙装的,想来是认为母子俩不适合在一间屋子里。
徐母自然知道徐絮的女子身份,这帘子若是为这个需求,确实没有必要,只是她知晓徐絮学习时爱静,这帘子正好可以起到稍稍隔绝,便任由它落在中间,还想法子弄的严实了一些,免得她做事打扰到徐絮。
徐絮自然不会多说,她也确实需要一个能够进入学习空间里学习的环境。
……
‘今日之题为《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。’
在这一日的学习时,徐絮并未有太大感触,对她而言,这就是最正常的一次学习,直到她在乡试科考时,看到了这道题目。
‘这是押题押中了?’”
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因为对方刚发过来的消息并没有注明是什么事,她还稍稍犹豫了一下。
只是没想到就这么点犹豫的时间,对方又发了消息过来,这次看完,她多少有些哭笑不得。
“所以唐寅后面是不是没有继续当官?”
这条消息的发送人,是张泽。
当初在研究院见到的时候,易夏就加了对方,而且因为对方知道她的作者身份,她用的还是“涧楠菇”这个猫猫号。
本来以为对方不会来找她,没想到竟然会主动找她说话。
不过看问题的话,这确实是这人会问的。
想着,易夏也没有卖关子,直接把唐寅的生平发了过去。
虽然对方那边想要找到唐寅的生平并不难,但那些资料要从另一个世界拿到的话,可能会费一些功夫,从她这里找,还能快一些。
张泽:可惜。
涧楠菇:是可惜,但唐伯虎的名气很大……
因为明确对方知道自己来自于另一个世界,她发消息的时候并没有过于遮掩,简单说了关于唐伯虎的趣事。
唐伯虎此人,如果单纯从历史上来说,他的成就并不能算特别高,可要说名气,他的名气并不逊色。
至于原因,那当然是另一个世界几乎人人皆知的“唐伯虎点秋香”了。
还有就是衍生于唐伯虎点秋香电影,后面几乎被所有人刻到骨子里的蟑螂的名字——小强。
这个的衍生名声,就算是当初并不爱念书的易夏,了解的也比较多,甚至她当初还因此特意去了解过唐伯虎的作品,也因此,那首《桃花庵》在她心里的地位也挺高。
易夏说着,对面也在认真看她发过去的内容,时不时还会询问一些细节。
末了,对方发过来最新的消息。
张泽:学到了,感谢!
张泽:这是属于另一个世界的文化魅力,果真引人入胜!
那边看故事看的高兴,易夏这边说的也高兴,毕竟唐伯虎点秋香的故事,她确实是不好去跟别人说,也就是张泽这样知晓真相的人,才能说几句。
当然,在另一个世界她也不会有机会说什么,毕竟是人尽皆知的故事,提到唐伯虎三个字,对方心里自然了然,没必要多说。
跟张泽聊完唐伯虎的事,易夏稍稍舒了心,却没有忘记要继续写的事。
《带着学习系统在古代考科举》的全文篇幅比她想象中要长一些,倒不是没有扣住她的大纲,只是有些剧情,总是要写的,与其说是她没有扣住大纲,不如说是按照基础的大纲来说,这篇文的篇幅本身就会比较长。
她写大纲并不会特别详细,大多数时候,就是写一些基础的大纲,后续写文的时候,只要能大致与大纲对应即可。
而眼下这篇文,女主需要从秀才到举人,再从举人到进士,这当中就涉及到大量的剧情内容。
然而她现在还在思索,要不要继续写后续的内容。
进士自然不是官员的重点,而是起点,对于为官者,进士只是踏入官场的第一步,在这之后,还有许多事要做。
按照文名来看,她这篇文当然只需要写到进士及第就可以,可她写着,又觉得如果单只是写到进士及第,似乎还不足以表现出女主的能力。
大纲本身并不是一成不变的,再加上眼下这篇文,前期的考科举阶段,和后期踏入官场阶段,也并没有冲突,只是顺应剧情发展。
她最初的想法是,正文写到高中,然后番外写当官的事,现在写着,却有点忍不住想要写后面的剧情了。
不过目前的剧情,依然是按照现在的大纲在写。
唐寅的能力毋庸置疑,只是作为解元,含金量比现代的高考状元还要足,到了这个地步的人,天资都极高。
女主跟唐寅学习,确实有现实中学识普通的人,跟高考状元学习的意味,那就是对方以为自己说的很透彻,但总是会下意识遗漏一些在对方眼中并不需要讲的内容,而这些内容,对于学识普通的人来说,却很关键。
不过女主在学习空间里学习,有一点好处就是她可以将老师讲的内容掰开揉碎了学,一遍学不会就学第二遍,第三遍,哪怕是带着高考的劲,也要将老师说的内容学会。
等到了一定阶段,她自然就融会贯通了。
在这个阶段,学习系统也不是一直古板不会变通,女主在学习空间里的老师也不止一位,甚至学习系统为了让女主深入体会学习,还安排了不同风格的老师。
这也是女主的想法。
她不强求自己在科举的时候一定拔得头筹,她只需要自己能中举,能中进士,只要能当官,后续一切都好说。
毕竟这里是古代,没有特别强的科技手段,有什么事全由她说了算。
在村里的时候,她不好隐瞒,可到了外面,到了上任当官的时候,以现在的情况,估计不管她说什么,别人都会相信。
考中秀才之后,花销肉眼可见大了起来,哪怕秀才有些特权,多少能起到些用处,可因为女主正在准备后续的乡试,无法以秀才之名去赚钱,因此并没有给徐家带来更多的好处。
在这种情况下,也是徐氏宗族出手,帮忙攒银两,希望女主真的能高中。
这也是这个时代的特色。
闲暇之余,女主也依然会带些手抄书出去卖,虽然赚不了太多银两,却也能够贴补一些,不至于掏空这个本不富裕的家庭。
但也因为种种原因,女主并没能去书院念书。
书院不同于私塾,那时更大的地方,也是更为专业的地方,大地方的书院,对学子的帮助会很大,可束脩也贵。
都说穷书生,实际上在古代,能读上书的人,家境都不会差到哪里去。
……
“‘当真不行吗?’
‘并非为兄不帮你,只是这孩子,恐怕难成大器。’
‘可他如今不过十一岁。’彭夫子并不愿放弃这样好的苗子,特意找了当年的同窗,希望能通融一番,让徐絮免束脩进入书院,结果却并不如意。
‘俗话说三岁看到老,学生本性如何,从小便可以确认,至于这孩子,’面前彭夫子的同窗看着面前的一摞试卷摇了摇头,‘如你所说,这孩子天资过人,可他又有左右逢源之嫌,若是当了官,怕也是此等作为。’
‘可……’彭夫子还要再说,却被同窗拒绝。
‘这样吧,你说这孩子家境不好,届时他要乡试,恐怕盘缠不足,为兄给你个面子,到时候可以让他暂且住在我家小院,可以省去一笔开销,让他能安心考试,如此可好?’
言下之意,书院是必定不能进的,如今能通融,已经是他给彭夫子的面子。
彭夫子自然也知道同窗的意思,如今科考,学子都该有一门专精,像徐絮那般,样样都精的,反倒不受欢迎。
他也曾好奇过徐絮为何会有那样五花八门的想法,后来仔细一想,恐怕是启蒙时学杂了,再叫她扭转,便再也扭转不过去。
如今同窗这般说,他也不好再多说,便是点头答应下来。
……
回了头,彭夫子与徐絮说起此事,徐絮却满心高兴。
毕竟这时候学生科考,笔墨纸砚是一部分开销,每次科考时的盘缠又是一大笔开销,彭夫子居然能为她讨来临时免费居住的地方,着实是为他们家减轻了不小的压力。
只是她现在有的,系统空间的东西实在不好出手,而系统空间之外的东西,又拿不出手,便只能连连道谢。
这倒是让彭夫子不好意思起来。
临走时,彭夫子叮嘱徐絮:‘莫要有太大压力……’
……
乡试科考开始前,徐絮带着徐母一起往乡试考试的地方过去,果真在彭夫子的同窗家里有了留宿之地。
这同窗也客气,半点不提书院之事,甚至还提点了徐絮几句。
只是话里话外,还是让徐絮选择一门专精,若是不能,即便高中,对后续仕途也会有影响。
对于这一点,徐絮自然很难同意,倒不是她不愿意,只是她的学习空间里的老师,个个都是人才中的人才,她是打从心底觉得这些老师说的都很有道理,让她选择一门,那就是让她放弃其他的老师,她是万万做不到的。
不过面对这位彭夫子的同窗,徐絮并没有再提到当初与彭夫子所说‘三人行,必有我师焉’那些话,只是点头应是,却不再多说。
……
深夜,徐絮出门上了个茅房,路过彭夫子同窗家亮着烛光的门口时,听到里面传出的对话。
‘怕是不行,如今这位主考,并不喜左右逢源之人,为人坚毅耿直,眼里容不得沙子。’
‘我是不懂你们的想法,只是没想到学识居然也有差。’
‘自然,自古以来,朝堂政策变化繁多,即便是如今的朝堂,也是争论不断,主考者带着天子之令,自然会选择偏向自身的考生,那孩子年纪轻轻便能考中秀才,确实天资过人,性格却执拗幼稚,不过想想也是,还是小孩罢了。’
‘或许他能考上呢,你那位同窗先前拿来的,不是早些时候的文章吗?若是他如今又有大进步呢?’
‘不过几个月时间,又能有什么大进步?’
……
徐絮悄然无声地从窗户外走过,回到如今暂定的住处后,拉上与徐母之间的帘子,进入学习空间学习。
这帘子是这家人帮忙装的,想来是认为母子俩不适合在一间屋子里。
徐母自然知道徐絮的女子身份,这帘子若是为这个需求,确实没有必要,只是她知晓徐絮学习时爱静,这帘子正好可以起到稍稍隔绝,便任由它落在中间,还想法子弄的严实了一些,免得她做事打扰到徐絮。
徐絮自然不会多说,她也确实需要一个能够进入学习空间里学习的环境。
……
‘今日之题为《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。’
在这一日的学习时,徐絮并未有太大感触,对她而言,这就是最正常的一次学习,直到她在乡试科考时,看到了这道题目。
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